心理常见问题自测应对小百科

一、心理健康的样子

一句话

简言之,是身心系统自动和主动整体调节平衡机制。

是生理、心理、社会适应的适宜状态。

能够自洽、他洽、续洽,悦己而容纳存续。

大白话

自身适宜状态和动态平衡~

①觉察和感知自我,管理自我边界。感受安全和稳定。

②自主调节身体、情绪功能,达到适宜状态。

③更够接收、学习、内化积极力量,释放不良影响,提升自身的适宜的能量状态。

社会支持适宜状态:

①能感受和认识他人和环境,区分单次行为和常规现象。

②能有自主的/劳动的金钱来源。身体、脑力、情绪劳动等的报偿。建立与社会资源的可控的连接。

③构建积极和他人链接关系。及时的相互的反馈支持系统。

异常状态

判别原则~

  1. 是否合理:心理反应模式与所处客观环境不相适应,包括认知、情绪、行为方向极端、相反、强度和频率易于常态等,不被环境和他人理解。

  2. 是否稳定:个体的需求、认知、动机、情绪、行为等是否有相对稳定的模式,有发展的连贯性,有处理冲突变故和自身调节能力。

  3. 是否协调:个体的需求、认知、动机、情绪、行为是否具有协调一致性。悲伤一般会带来意识行为的强度减弱。

你当下的状态在哪呢~

二、心理失衡的 主要影响因素

排除器质性病变,压力和冲突是心理失衡主要影响因素,也可称为应激源。

但,压力冲突并不直接导致心理问题。

心理问题常常由自我防御带来。

面对挫折和焦虑时,人们会启动自我保护机制。当心理保护机制与客观现实失衡,比如退回儿童早期保护自我的情绪行为模式,否定、曲解、投射等维持来应对现实事件。

现实未满足且自我合理化失败时,心理失衡就发生了。

有哪些心理机制呢~

一级防御机制:否定、曲解、外向投射等(主要出现于儿童早期)

二级防御机制:退化、幻想、内向投射等(主要出现于青春期,成人也会发生)

成熟的防御机制:压抑、升华、补偿、幽默等。

当然,失衡的防御机制后,总藏着不合理的认知和信念。

抓出几种常见的:

绝对化要求、过分概括化(以偏概全、非此即彼)、糟糕至极(否定正面思考、自我责怪)。

你常用哪些防御机制呢~

三、不同时期心里特点

几乎所有的碳基生物,不同时期,承载不同角色,人类的特点更加突出。

会有不同的责任和需求,面对不同压力,带来不同的心理困扰。

1.幼儿时期(学龄前)

养育者粗暴、不稳定、高压对待,失去固定养育者等,都会影响鱼儿的安全感状态~

幼儿无法用语言自主表达,常会通过情绪或行为表现出来,如不愿意说话、烦躁不安、无端哭闹等。

另一般有明确指向,如哭闹不肯上幼儿园、抢别的小朋友的东西等,

属于孩子成长中需要学习的内容,一般与养育者教养方式有关~

同时幼儿多动症、自闭症、精神发育迟滞等精神类疾病并不少见,意到孩子有明显异常时,需及时就医

2.儿童时期(小学)

儿童期孩子心理发育尚未成熟,常出现行为和情绪波动。

如规则意识弱,课堂上过分活跃;情绪调节能力弱,不能养成良好的学习习惯;认知以偏概全,

不喜欢教师便不爱去上学等。

另,在小学低年级到高年级过渡的过程中,也会出现学业问题,会产生抵触,甚至影响自信心。

3.青春期(初、高中)

青春期渴望自主与独立,希望和家庭规则保持距离,会出现用叛逆和对着干来表达,无视父母和既定权威的建议,喜欢穿着打扮特例独行或者追求新奇,会有些稳定的归属感群体和有重要他人。

人际交往侧,当同伴有意无意的伤害,可能会产生较大影响,包括不再信任别人,沉默寡言。甚至自残等。

同时生理逐渐趋于成熟,个人情感方面的需求开始强烈,情绪波动强度大。处理不当,也会发生性心理方面困惑。

青春期内心冲突过大,也是抑郁症、焦虑症等精神心理疾病高发期。特别需关注特殊事件影响,如学校、关键老师、同学、住宿等突然变化。

4.青年期(大学-成家前)

生理发展逐渐定型,思维、感觉达到前所未有的灵敏程度。

开始思考意义,人生观、价值观、世界观开始逐步稳固。

比如:

自我概念:我是怎样的人

自尊:我有多喜欢自己

社会:我能获得怎样的社会资源、工作、朋友、家庭

通过探索自己是谁和想做什么获得同一性,探索成功,处于健康稳定的心理状态,成就动机更高,道德推理能力更强。

未经自身探索,直接延续童年、少年或原生家庭期望,人格中的刚性、独立自主能量可能不足,无法很好面对危机风险。有些表现出社会性退缩。

持续探索未作出自我认同、自我承诺时,可能会表现出高焦虑和心理冲突。

思维由黑白二元逐渐发展为相对论阶段。不再认为世界具有绝对标准和价值观。

承认不同的社会、文化和个人都可能具有不同的标准、价值观,同样正确。

思维不能自洽、他洽、续洽时,冲突开始了,会有困惑、 悲观,也会带起历史负性沉寂的能量。

适应社会是青年期的主题

我、他人 、利益、责任、权利、健康等压力要素高频出现。

约会、性行为、怀孕发生发展,异性恋、同性恋和双性恋 逐步形成。

常见问题

自我为中心、不尊重规则承诺、过分强调金钱权利、管理缺乏等。

还记得自己的青少时是如何度过的么~

如果已有孩子,自己孩子处在哪个时期呢~

本文章由李欢欢医生提供并对此承担全部责任,与本平台无关。

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